华声在线5月30日讯（通讯员 刘畅）5月29日，“湘中地理研学对中学生核心素养养成的研究”课题结题评审会在长沙市第二十一中学举行。报告会由课题开展情况汇报、两校学生代表心得分享、课题成果专题汇报、顾问专家点评、结题证书授予等环节组成。
课题结题评审会现场
据了解，为提升科普能力和全民科学素质，推动湖南地理科普研学的深入开展，在湖南省地质学会、省教育学会中学科普教育研究分会、省自然资源事务中心指导下，2023年5月湖南省科技周期间，长沙市第二十一中学和周南中学组织师生近百人前往湘中地区的紫鹊界梯田、锡矿山和梅山龙宫进行了为期三天的“湘中地理科普考察”主题研学活动。
历时一年，两校师生通过实地考察、问卷调查、师生商讨、专家指导、文献查找等方式，共撰写科普论文50多篇，顺利完成了“湘中地理研学对中学生核心素养养成的研究”科普课题研究。课题组成员还通过出墙报、办展览、制作模型、问卷调查、知识抢答赛等一系列有针对性的宣传活动，摸索出一套行之有效的、可以复制的中学生科普活动模式。
省地质学会理事长陈松岭向课题组组长傅先君颁发结题证书。
评审会上，课题组四位学生就科普研学所学所感作分享。他们表示，通过地理科普研学活动，不仅感受到了大自然的神奇与伟力，也了解了祖国悠久的历史和灿烂的文明，培养了良好的科学态度和科学道德。
专家领导及课题组成员合影（图片均由通讯员提供）
“课题对科普活动的推广、普及，提高我省的国民科技素质，促进我省科普事业的发展，具有重要的现实意义和广阔的推广空间。”湖南省地质学会理事长陈松岭认为，该课题在提升学生核心素养的同时，探索出一套完整的地理科普研学活动模式，既为校本教材的编写提供了素材，又可以全面推广，助力培养一支从事科普研究活动和指导社会实践的科普教师，取得了良好的社会效益。
