扎根乡土育人,湖师大实践团把美育文史课堂搬进塔山瑶乡

2026-07-20 10:18 [来源:华声在线·网站] [作者:彭美涵 杨筱煜 廖梦婷 罗思洋] [责编:彭美涵]
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华声在线7月20日讯(全媒体记者 彭美涵 通讯员 杨筱煜 廖梦婷 罗思洋)近日,湖南师范大学历史文化学院“瑶山载绿,茶润民安”暑期社会实践团赴常宁市塔山瑶族乡狮园村开展三下乡支教活动。团队结合历史学专业优势与乡土美育要求,开设文史课、乡土美育课两大系列特色课堂,把中华传统文化、瑶乡本土民俗融入乡村教学,充实瑶乡孩童的夏日生活。


实践团成员向学生讲解民族茶文化知识。通讯员 供图​

实践团结合专业优势打造系列文化课程。其中,文物课堂借“马踏飞燕”等国宝图片,向孩子们科普青铜器铸造工艺与文物保护知识;中外历史名迹课通过对比国内外古建筑,丰富孩子们的历史认知;民俗文化课结合塔山本地茶业,讲解茶道文化,介绍白族三道茶等多民族茶饮风俗;诗词鉴赏课以通俗化的方式解读经典古诗。课堂依托图片展示、小组研讨、互动提问等形式,充分调动学生积极性,在孩子们心中种下传承传统文化的种子。


学生树叶拼贴作品成果展示。通讯员 供图​

实践团还开设多门贴合瑶乡风土的乡土美育课程,引导孩子发现身边的美。课堂上,实践团带领学生捡拾山间落叶,自由拼贴创作,读懂山林自然之美;以家乡梯田为原型,教孩子们用彩泥复刻层叠稻田、水渠、稻草人,加深对农耕乡土的认同;以瑶族老服饰上靛蓝、朱红纹样,带领学生探寻本土民俗审美。同时,团队创新融合安全教育与音乐美育,开设防溺水童谣音乐课,学生拍手吟唱安全歌谣,让美育融入日常生活。


实践团成员指导学生制作创意黏土梯田作品。通讯员 供图​

两类课程均深度融合塔山瑶族本土资源,课堂兼顾理论讲解与动手实践。学生们表示,特色课堂新奇有趣,既认识了多样的历史文物、古典诗词,也感受到了家乡山林、梯田独一无二的自然之美。本次支教以文史固本、以美育润心,在传授知识的同时,助力瑶乡文化传承,增强乡村孩童的乡土情怀与文化自信。

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